张澳：我觉得学习国际课程最大的挑战就是英语，影响数学成绩的一个主要因素也是英语能力。如果英语基础不扎实，很可能读不懂题，从而导致不必要的失分。开始的时候我英语水平跟不上，自己就多听多练。举一个例子，我们16：40就放学了，选一个安静的地方比如图书馆，监督自己学习，这个要全靠自己。开始学习的时候会有困难，托福长难句就有很多插入语，我会找GRE长难句来练习，使阅读语感增加，再看托福会简单的多。

张鼎新：我觉得最大的挑战是短期学习变成长期学习的过程。举例来说，在初中，即使在一个学期的前四个月都对学习不大上心，只要最后一个月题押得准，期末成绩也不会有多大问题。但是在这里，不仅仅期末成绩会被计入档案，平时的小测，作业以及平时表现，都会被一一记录。而这表明初中的那些“套路”在这里已经行不通了。长期学习是一项对自己独立性和自控力的挑战，它需要的不仅仅是对时间的妥善安排，还有对自己身体状况的照顾，对学习效率的需求，以及如何在长期学习中始终保持乐趣。我觉得这是对所有选择国际课程的勇敢者的最基础的挑战。另外，即使是国际课程，考试前有针对性的刷题，展开“题海战术”也是非常重要的！而且还要特别重视更正，并对错题有针对性的练习。

张澳：目标和Dead Line永远是第一生产力！自主学习最重要的就是有明确的目标，在心中确定一所理想的学校，并为之努力奋斗吧！其实很多时候我也不能自觉，控制不了自己，托福考试只有一个月的时间才去拼命复习。但是学习得靠自己，想想自己的目标，就有了动力。在距离Dead Line还有一个月的时间里，要做好复习计划，以目标来指导行动，让自己每天都有进步。

张鼎新：我建议制定详细的时间表，将目标分解，自己为自己设置“Dead Line”，也就是用每一个小目标来催促自己。学习最重要的是有目标并且坚持，每天都check自己的学习进度，有计划有条理地学习。而且，鉴于科技的进步，利用手机和电脑学习也是很重要的一部分，而且我们不应该局限于过去的学习办法：例如背单词，我推荐软件ANKI，在这个软件中它运用艾宾浩斯记忆曲线来帮助我们将效率最大化，从而节约时间，并且有效地建立对背单词这件事的自信，使大家能长期坚持下去。

鼎新爸爸：我们开始没考虑上国际高中，英语也没有特别的抓紧过。有一次参加了咱们学校的招生宣讲会，被人朝分学生的组织能力和言谈能力震撼到了。虽然这是一所新学校，但我觉得育人的理念非常重要，我非常认同咱们学校的教育理念——培养学生成为一个有独立人格的人。

其实开始有段时间对孩子来说挺难的，学习英语的压力很大。想想有点后悔，我们数学、英语之前没有抓紧。好在孩子一直自己坚持刻苦学习，虽然没在外面报班，只是跟着学校的英语课程走，但英语逐渐有了很大提高，半年时间就从二语班级升到一语班级，成绩一直稳中有升。

鼎新爸爸：首先是学校的支持。高中国际课程的教学方式使得我们和其他普高学生家长交流的比较少，大家对留学了解的都不是特别多，但是学校给予了家长很多支持平台。学生接受学校的教育，家长不能还停在原地，家长也需要上课，学校有关留学、升学、学习经验的讲座对我们有很大帮助。

另一方面是家长的支持。家长态度也是十分重要的，有些家长对孩子和学校有很多要求和限制，但是对自己没有限制。家长要先尊重孩子，然后才能引导帮助孩子而不是强迫。家长处事的态度和学习的态度会影响孩子，家长做好了，孩子才能学会自己解决问题，成为一个独立的人。